torsdag den 15. november 2007
mere læring
Jeg fik igår lavet mine sider i mediator, det gik bare lige ud af landevejen og det er underholding, sjovt og spændende at lege rundt med, dog har det en ulempe og det er, at det ikke kan lægges direkte ind, lige som andre programmer, så det skal ligges på en cd rom elller på et usb stik og der opstod der så problemer, for når jeg så vil se det, er det ikke på... sikke noget hø, men give op gør jeg ikke, for det må være et eller andet teknisk. Idag kunne jeg lære fra mig, det er super også selvom det var en lille ting i mediator, har tænkt over at lave en blog, til/med min datter og naboens dreng, hvis de har lyst, det kunne være sjovt at lære fra sig, også er det spændende for både piger og drenge i den alder.
mandag den 12. november 2007
søndag den 11. november 2007
At lære
Jeg har her i weekenden,ja siden fredag siddet og rodet med podomatic, altså lyden, har dog ikke kunnet finde fejlen øv øv øv, men det kommer nok, det er nok bare en lille bagatel, men man kan stirre sig helt blind på det, dog lærer jeg ved at sidde at rode med det, det er for mig en vigtig læreproces. Jeg må sige, at jeg i debatten har deltaget, ved at sende kommentarer til nogle af mine medstuderende og har selv modtaget kommentarer, på den måde kan man til tider se det hele ud fra en anden synsvinkel og et andet perspektiv, det er faktisk lærerigt at kunne deltage i debatter, her kommer man frem med sine egne meninger, holdninger og synspunkter.
Jeg har leget med Mediator, det er underholdende, lærerigt og spændende, her er der faktisk ingen begrænsninger, hvad man kan lave, og man bestemmer jo helt selv hvordan det skal se ud. Til youtube portrættet, har jeg lagt det ind, som jeg i forvejen har lavet på youtube, da jeg ikke er glad for at blive filmet eller fotograferet.
Alt det som jeg har lært hidtil, har jeg tænkt på, at videre give når jeg næste gang skal i praktik og når jeg er færdig med at studere, vil jeg helt klart kunne bruge multimedie, det har sat nogle tanker igang, omkring børn og computere.
Jeg har leget med Mediator, det er underholdende, lærerigt og spændende, her er der faktisk ingen begrænsninger, hvad man kan lave, og man bestemmer jo helt selv hvordan det skal se ud. Til youtube portrættet, har jeg lagt det ind, som jeg i forvejen har lavet på youtube, da jeg ikke er glad for at blive filmet eller fotograferet.
Alt det som jeg har lært hidtil, har jeg tænkt på, at videre give når jeg næste gang skal i praktik og når jeg er færdig med at studere, vil jeg helt klart kunne bruge multimedie, det har sat nogle tanker igang, omkring børn og computere.
fredag den 9. november 2007
mandag den 5. november 2007
"Doom i Havnbjerg"
Efter at have læst artiklen "Doom i Havnbjerg" der er en artikel, der i mine øjne er en meget spændende og god artikel, der handler om computerspil og børn, dette var et projekt, for børn i aldergruppen 10-17 år.
Der er og har været mange fordomme om børn, compuetere og sidst men ikke mindst computerspil, der angiveligt "ødelagde/ødelægger" børn, da man mener at de bliver assiociale, det mente/mener man fordi spillene var og er voldelige og at børn fører det ud i det virkelige liv, at de ikke kan "styre" det, derfor er det mange der mener at computere ikke hører hjemme i/på institutionen.
Jeg synes at det er vigtigt at børn i dagens Danmark har adgang til en computer,da det er fremtiden, leg og læring, idag kan man få et hav af computerspil, hvori der er masser af leg, læring og kompetenceudvikling ,lige et eksempel: Pixeline, med hende kan man bage, regne, tegne også videre, men der findes jo også andre spil,som vil være ideelle på en institution og der er noget for enhver aldersgruppe.
Min mening om computere og computerspil er altså at dette bør forefindes på enhver instituion.
En artikel af Gry Faurholt "Computeren og den forsvundne barndom" i artiklen er der en meget negativ indstilling over børn og computere, da man mener at computeren vil være en form for babysitter/barnepige, og at computeren stjæler barndommen, så børn ikke kan udvikle sig optimalt, alt dette er dog ikke min mening, jeg mener godt at børn kan udvikle sig og at de har mange muligheder med en computer og computerspil.
Der er og har været mange fordomme om børn, compuetere og sidst men ikke mindst computerspil, der angiveligt "ødelagde/ødelægger" børn, da man mener at de bliver assiociale, det mente/mener man fordi spillene var og er voldelige og at børn fører det ud i det virkelige liv, at de ikke kan "styre" det, derfor er det mange der mener at computere ikke hører hjemme i/på institutionen.
Jeg synes at det er vigtigt at børn i dagens Danmark har adgang til en computer,da det er fremtiden, leg og læring, idag kan man få et hav af computerspil, hvori der er masser af leg, læring og kompetenceudvikling ,lige et eksempel: Pixeline, med hende kan man bage, regne, tegne også videre, men der findes jo også andre spil,som vil være ideelle på en institution og der er noget for enhver aldersgruppe.
Min mening om computere og computerspil er altså at dette bør forefindes på enhver instituion.
En artikel af Gry Faurholt "Computeren og den forsvundne barndom" i artiklen er der en meget negativ indstilling over børn og computere, da man mener at computeren vil være en form for babysitter/barnepige, og at computeren stjæler barndommen, så børn ikke kan udvikle sig optimalt, alt dette er dog ikke min mening, jeg mener godt at børn kan udvikle sig og at de har mange muligheder med en computer og computerspil.
Abonner på:
Opslag (Atom)